L’apprentissage et la pratique de techniques simples d’art plastique existent depuis longtemps, notamment dans les écoles maternelles. Mais on se heurte souvent à la difficulté de rendre les enfants autonomes face au choix du matériel, à la mise en oeuvre de la technique, même simple, au nettoyage et au rangement. Or chacun sait qu’une activité “ semi-digérée ” pour les enfants perd une partie importante de sa raison d’être https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/3019